Europa vanuit het perspectief van Nederland en Duitsland: onderhandelingen over het meerjarig financieel kader van de EU

Na deze les

• kun je aan de hand van statistieken een gefundeerde eigen afweging maken.
• kun je één van de door jou gemaakte prognoses vergelijken met de werkelijkheid.
• kun je het conflict tussen nationale belangen en pan-Europese belangen aan de hand van een casus beschrijven.
• kun je aan de hand van een casus de Europese belangen van Nederland en Duitsland met betrekking tot een specifiek onderwerp omschrijven.

Opdrachten:

Lees de teksten en voer de volgende opdrachten uit:
 

a) Breng in kaart welke rol Nederland en Duitsland volgens de artikelen hebben gespeeld bij de onderhandeling over de meerjarige EU-begroting en vergelijk de verschillende standpunten van Duitsland en Nederland.
 

b) Aan het begin van de les hebben jullie een prognose gemaakt over het gedrag van de grootste nettobetalers. Controleer aan de hand van de artikelen of jullie prognose klopt of dat Duitsland of Nederland zich anders hebben gedragen dan jullie hadden vermoed.
 

c)  Welke aanpak is naar jullie persoonlijke mening beter? Hoe zouden jullie je hebben gedragen?